top of page

「夢中」な生徒を育てる

​​~目指す生徒像とは~

​​皆さんがまだ子供だった頃、時間を忘れ、目的や結果など何も考えずに、ただひたすらに夢中になって虫とりをしたり、追いかけっこをした経験はありませんか?

僕らはそんな「子供心」に溢れ、型にはまる事なく自分の選んだ道を進み続ける、個性に溢れた豊かな人間になって欲しい、そして自分自身もそうでありたい。

その願いを込めて「川崎学舎」を立ち上げました。

DSC00268.JPG
指導理念: 概要

​川崎学舎の指導方針

​​とことん向き合う。最後まで

このキャッチフレーズは、私達川崎学舎と、川崎学舎に関わる全ての人とのお約束です。

​1学年最大10名までの少人数制集団授業。​

早慶・MARCHをはじめとする難関校への挑戦を目標に「高み」を目指しています。集団授業では各学年それぞれの状況を踏まえ、川崎学舎オリジナルのカリキュラムを編成。中3夏前までに全単元を終わらせるべく、先取り学習を進めていきます。一つ一つの大切な要素を「本質」から学習することで、基本→応用のステップアップをスムーズに行う事ができます。​「集団授業」では問題にアプロ―チするために必要な考え方や知識の導入を行い、「個別演習」で一人一人のレベルや理解度にあった問題を編成、解説していきます。

​​集団授業×個別指導

​ひとりひとりの「それぞれ」を大切にしたい。

一人一人に徹底的に向き合う事。これが川崎学舎の強みです。塾に来るたび、私達と様々なコミュニケーションを通して「学習状況の把握」、「個別演習の編成」、「モチベーションの調整」を行います。もう、全員が同じカリキュラムで同じテキストを使って同じ宿題をやる時代を終わらせます。自分にあった学習ができるという事は、同時に自分自身で自分の事をよく知らなければなりません。自分の人生を自分事化して、君らしい人生を歩んで欲しいと願っています。

Studyplusにて生徒の学習管理を徹底。
​お子様の学習状況がリアルタイムで把握できます。

私達は、生徒ひとりひとりが「自立」して勉強することを第一に考えています。塾の先生や学校の先生、保護者の方から「勉強しなさい!」と言われ「受動的」に勉強するこどもを非常に多く見受けます。この「受動的」な状況であっても、高校受験は乗り越えられるかもしれません。ですが受験が終わった後、いったいその子どもは自分らしい人生を歩めるでしょうか。僕は疑問に思います。自ら「能動的に」志望校を選んだり、必要性を感じて宿題をやったり、塾に足を運んだりする、これが自分で自分の人生を決める「自立」した生き方だと思います。

Studyplusにて日々の学習状況を記録し、私達と共にチェックする事で、週の学習時間や学習内容、単語テストの結果などを把握できます

​塾での努力、変化を保護者の方も把握できるからこそ、お子様の「自立」を手助けしていただけると思います。

図2.png

​豊かな人間になりたい。そう願いながら。

​~学びをとめるな~​​

私達は日々、数々の成功や失敗を経験し日常を歩んでいます。大きく失敗をすれば、次に前に進む勇気がなくなる時もあります。ですが、毎日なにかしら挑戦し、学び、一つずつ自分を深めていくことを重きに置いています。正しいと思っている事でも、様々な角度から物事を見直し、少しでも「豊かな人生」を作るきっかけに、この川崎学舎が在って欲しい。そう願いながら毎日進んでいこうと思います。

皆さんと共に「豊かな人間」を目指して歩んでいけたら幸せです。

​代表 今村 駿斗

指導理念: 特徴
bottom of page